发布网友 发布时间:2022-04-22 19:57
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热心网友 时间:2023-11-18 00:32
【教学指导】
1、选读课文内容大都与单元对应,有少数是为了补充本册精读课文和略读课文在某种类型上的缺乏。
2、选读课文供学生课外自读,教学上不作统一要求。教师可以根据学生的程度和个体情况,决定是否选用。选用时,可以按课文内容分别插入相关专题单元让学生自读,也可以作为期末综合复习材料,让学生课外完成。教师可以酌情检查。对主动阅读的学生,要予以鼓励,激发学生更广泛地开展课外阅读。
3、语文课程标准中明确提出了课外阅读的数量,教师不能将其作为“软任务”而忽略。因为没有一定阅读量的保障,学生是很难具有较强的阅读能力的。著名语文教育家叶圣陶先生也曾经有“得法于课内,得益于课外”的观点。
4、教师一方面可以根据和教材配套的同步阅读进行课外阅读指导,另一方面教材特意安排了“课外书屋”这一栏目,配合单元专题,以重点推荐一本、顺便推荐一批的方法,向学生推荐一些适合课外阅读的书。
热心网友 时间:2023-11-18 00:32
根据和教材配套的同步阅读进行课外阅读指导,另一方面教材特意安排了“课外书屋”这一栏目,配合单元专题,以重点推荐一本、顺便推荐一批的方法,向学生推荐一些适合课外阅读的书。
热心网友 时间:2023-11-18 00:32
呵呵,选读课文咱不教就是了,选读课文没有写字和识字任务的,它重在运用精读中学到的本领来自学。这是我和理解,呵呵。一孔之见哈。