开发右脑的好处。
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发布时间：2022-04-22 19:59
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时间：2023-10-27 08:26
1）右脑记忆能力——用照相记忆吸收知识
人的认知基础依赖于大量的信息的储存，而储存大量的信息必须依靠惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端，善于记字符串。
海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简单。
2）右脑专注能力——孩子专注学习的秘密
在人的大脑里，专注力的领导者是右脑边缘处的前庭器官，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做的好的孩子就说明其专注程度高，否则就被称为注意力不集中。
如果把脑波调整到α波状态时，这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来，促使大脑对这个事物引起关注，如同我们对准某一事物聚焦拍照一样，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才更加出色。
3）右脑观察能力——懂得观察是培养兴趣的第一步
观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像，如同我们摄像机的放大推进功能，拍摄一片叶子，从远及近，从模糊到清晰，从宏观到细微，这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。儿童就具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。
4）右脑思维能力：善于发现问题的孩子最聪明
与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。
5）右脑想象能力：天才都具备优秀的想象力
天才的想象力通常都很惊人，他们出色的发明和优秀的创造无不是依靠形象思维完成的。爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索*强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹！
6）右脑理解能力：让孩子学会分析、判断
理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。
7）右脑创新能力：创造属于自己的个性学习方法
右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0—12岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，从游戏中充分发挥自己的想象力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄！
8）右脑行为控制能力：情商好的孩子处处受欢迎
右脑主司情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字收拾课业，不用家长耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。家长一直唠叨，孩子容易产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。
9）右脑感知能力：培养孩子的直觉力
万物之源是波，万物是和波联系在一起的。远古人类的新心电感应很强，可以根据宇宙的频率感知数百米之外的事情，能预知很多不可思议的事情。随着科技的发达、机械化程度的提高，人类开始依赖科技、依赖机械，导致自身的机能退化，渐渐丧失感悟预知的能力。
人具有左脑和右脑意识，右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。人脑里的松果体是与直觉有关的器官，当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步，拥有心电感应和预知的能力！
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时间：2023-10-27 08:26
以下内容来自百度百科词条“学之源智慧宝”——国内专业的婴幼儿右脑开发训练教材，可以通过本词条，了解右脑开发的主要内容及学习目的。
1、
训练过程：
帮助孩子解决：
1）注意力不能集中，坐不住，上课东张西望或发呆；
2）记忆力不强，背诵诗词、记忆汉字、图片等有困难；
3）想象力不丰富、没创造力、观察能力弱；
4）依赖性强、爱哭爱闹；
5）没什么学习兴趣，成绩提不高。
帮助孩子提升：
1）超强高效的记忆力 2）积极的学习力 3）精确的判断力 4）快速的理解力
5）丰富的想象力 6）无穷的创造力 7）高度的注意力 8）较高的免疫力
帮助孩子树立：
健全的人格、积极的性格、良好的人际交往和行为习惯、的处事、及对事物的正确认知和科学高效的学习方法。
2、
训练内容：
1、物象观察训练 2、物象记忆力训练 3、联想思维训练 4、ESP超感觉能力训练
5、a音乐训练 6、色卡训练 7、右脑绘画、识字训练
3、
标准配置：
9张DVD光盘、2张α音乐CD光盘、右脑识字书(3本)、右脑绘画书(2本)、智力拼图(1本，含拼图板块一套)、超感知觉能力训练卡(一套)、色卡(一套)、贴贴纸、主人公小熊。
4、
适用对象：
怀孕期
在胎儿的发育期通过α音乐，促进其智力发育。从而保证胎儿在出生后会有更好的生理、心理状态。胎教良好的孩子不爱哭、能较早的与人交流。帮助孕妇安胎顺产。
1-2岁
紧扣孩子学习启动关键期，通过良好的环境营造让孩子从口头语言学习、日常知识积累等方面开拓自身的学习能力，并同时培养孩子完善的人格。
3-4岁
通过精心挑选的潜能开发内容，进一步激发孩子的创造力、想象力与记忆力，让孩子各方面的潜能进一步发展，充分开发孩子的观察力、想象力和创造力。
5-6岁
依托详实完备的教育内容储备，让孩子在学前教育的过程中得以更快领会书面语言、形象视觉、并形成文字概念，加速正确的词汇积累，完善情感态度塑造。
6-7岁
改善学龄儿童在上学初期的心理，加速孩子对学校课程的理解与突破。在学习成绩上轻松超越，在行为上更儒雅有礼。善于交流、表达，开始初具思考的能力。
5、
可直接垂询“学之源教育集团”（直接百度搜索即可）官方网站，可以24小时在线免费咨询。
热心网友
时间：2023-10-27 08:26
右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行思考的半球，所以能够将语言变成图像，不仅如此，右脑还能把数字变
成图象，把气味变成图像。右脑将看到，听到和想到的事物，全部转化为图像进行思考和记忆。当右脑分析一个词是时，
比如右脑读“猫”这个词时，会自动的在右
脑的影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片，感觉链接在一起。在分析一句话，比如“猫在睡觉”，影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷
迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声——引领右脑
