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学习道德经不同于学习技能,不同于学习知识,乃至艺术。这些学习都可以有不同的层次:模仿、积累、融会贯通乃至创造。在不同的层次都可以生成不同的人才为社会所用。学习道德经,就算是哲学吧,可是它是只有五千字,而且还是巨著,文字简洁又晦涩,而且还有千人千注、千人千解之誉。学习它的确是不容易,模仿和积累都只能埋在土里,达到某种“融会贯通”之后才好帮到你。所以学习道德经,建议尽早学,随缘学,崇敬的学,一生学。年轻时悟到是奇才,老年悟到也是成才。也许它能帮到你发明二进制,也许能帮你追溯宇宙起源,也许帮到你一生美满幸福。
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古代人,当代人,未来人,都只是一种人,在《道德经》面前,不这样分。《道德经》要说的话,在过去,现在和将来都是一样的。老子通过《道德经》提醒大家注意:万物有道,而且万物因为道而自然,人由于有思维的缘故,犹其要注重道,不然的话,离道者非人类莫属。人是万物之一,人也可以,也应该与万物一样同属于道而归自然。道就是神,就是上帝。万物(包括人)因为道的缘故而得福,这是道造万物之初的应许。了解道的关键在"有无",因为"有无"是门径,是道在世间的显明。研究"道",如同研究神,这是没有意义的。因为神造人是叫人遵照而行,信它就是,无需研究。所以老子说"涤除玄览,有无疵乎?"就是说:去研究神,是枉费心力,哪有不生病的?
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读任何书都要揣摩作者的意图,作者说的每一句话都是有目的的,和文章主旨不相关的内容是不会出现在文中的,所以,读每一句话都要问一问作者为什么这么说。就好比《道德经》第一章:道可道,非常道,名可名,非常名。许多人都不知道什么意思,如果结合《道德经》的主旨思想,就不难理解老子为什么要这样说了,抓住了主要思想,整部《道德经》读起来就容易多了。再者,《道德经》和《庄子》都是道家思想的代表作,他们所代表的思想都差不多,可以结合着《庄子》来看《道德经》,有助于理解《道德经》。
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注解本的参考问题。要理解透《道德经》,单靠一己之智与力,是很难做到的。所以我们可以在不失其根本的基础上,博采众长,借鉴别人是如何理解《道德经》的,透过他们的视角,构建自己的视角,以解经用经。历史上围绕《道德经》而展开的注解本,不下几千种。面对如此多的注解本,首先我们要懂得筛选,筛选出有高度的,义理更接近老子本意的,其他的注解本,自然是一览众山小。老子的思想,后来发展出了五个比较突出的流派:鬼谷子、苏秦张仪,杨朱,韩非子申不害,庄子、列子,关君子、尹文,被称之为老学五派。老子道家思想,最传奇的继承者是庄子。《庄子》十万言,不仅是在注解《道德经》,传播老子的思想,更是在一定程度上升华了《道德经》的思想,所以我们解读《道德经》,应该结合《庄子》。
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一个人,抱负越大,他所需要学习的东西就越多,他所需要学习东西的深度就要越深,高度就要越高。如果你的抱负足够大,《道德经》,包括其他圣人的经典,对你的帮助就会越大。如果你一心只是为了赚点小钱,你去学学营销就足够了。为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。如何读书,宋朝朱熹有一句关于读书的话:读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。经书要反复阅读,反复学以致用,才能得理之要。