发布网友 发布时间:2022-04-22 19:15
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热心网友 时间:2023-10-25 22:31
音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践(劳技)室、科技活动室。
24个班以下初中(含九年一贯制学校)、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践(劳技)室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。
初中(含九年一贯制学校)学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备;体育、卫生器材设备根据学校规模按12~24班、12班以下两个类别标准配备。 24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。
扩展资料:
小学功能教室设置的相关要求规定:
1、功能室做到数量齐全、符合标准;设施完善,标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。
2、门牌标示明确,地板清洁干净,桌凳排列整齐,窗帘干净整洁,设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备,并配有相应的教学软件资源。
3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围,科学调配,合理配置。
参考资料来源:重庆大足区教育委员会-关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见
热心网友 时间:2023-10-25 22:31
学校六大主要功能室是指:音乐功能室、体育功能室、美术功能室、卫生保健功能室、综合实践功能室、科技活动功能室这六大功能室。学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色等增加六大功能室的间数。
除了学校主要功能室,学校还可以配置的功能室有:舞蹈功能室、书法功能室、心理功能室、多媒体功能室、阅览功能室等等。在平时的教育教学活动中,落实整改措施和方案,建立健全管理机制,发挥学校功能室的最大效益,为教育教学服务,使学校的教育教学质量更上一层楼。
扩展资料:
小学功能教室设置要求:
1、功能室做到数量齐全、符合标准;设施完善,标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。
2、门牌标示明确,地板清洁干净,桌凳排列整齐,窗帘干净整洁,设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备,并配有相应的教学软件资源。
3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围,科学调配,合理配置。
热心网友 时间:2023-10-25 22:32
小学功能室包括哪些?学校六大主要功能室是指:音乐功能室、体育功能室、美术功能室、卫生保健功能室、综合实践功能室、科技活动功能室这六大功能室。学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色等增加六大功能室的间数。
除了学校主要功能室,学校还可以配置的功能室有:舞蹈功能室、书法功能室、心理功能室、多媒体功能室、阅览功能室等等。在平时的教育教学活动中,落实整改措施和方案,建立健全管理机制,发挥学校功能室的最大效益,为教育教学服务,使学校的教育教学质量更上一层楼。
扩展资料:
小学功能教室设置要求:
1、功能室做到数量齐全、符合标准;设施完善,标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。
2、门牌标示明确,地板清洁干净,桌凳排列整齐,窗帘干净整洁,设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备,并配有相应的教学软件资源。
3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围,科学调配,合理配置。
热心网友 时间:2023-10-25 22:32
小学:共23室,分别是图书室、阅览室、科技活动室、实验室、准备室、仪器室、计算机教室及资料室、语音室及资料室、多媒体教室及资料室、音乐教室及器材室、美术教室及器材室、体育活动室及器材室、劳动活动室及器材室、卫生室、光盘播放室、卫星接收室。