勾股定理与面积公式结合教学设计
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发布时间：2022-04-22 19:17
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时间：2022-06-27 13:00
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。追问求勾股定理与面积公式结合的题目
