如何培养小孩勤俭节约的良好习惯
发布网友
发布时间：2022-04-22 18:50
共2个回答
热心网友
时间：2022-06-30 14:45
（一）分析当前幼儿勤俭节约意识差的原因
当前孩子勤俭节约意识差，我们从以下几个方面找到原因：首先，从当前社会来说，随着社会的飞速发展，人们生活水平日益提高，同时商品经济也异常活跃，从而导致消费活动的活跃，与此同时，追求享受和铺张浪费的不良风气也日益发展起来，正是这种不良风气影响了下一代。其次，从家庭情况来看，每个孩子几乎都是独生子女，许多家长对孩子过分溺爱，孩子要什么给什么，在物质上是想方设法满足孩子的需要，结果导致孩子“娇骄”二气比较严重。还有的家长认为孩子只要学习好就行，其他的都是次要的，轻视德育教育。再次，从老师的教育来说，首先教师本身做的就不是很好，很多老师的节约意识就差，浪费现象严重。而且在幼儿园的教育中，对于德育的教育没有统一的教材，许多幼儿园为了迎合家长学知识的需要，几乎就放弃了德育的内容。因此造成许多美德的教育在幼儿园里根本就没有，即使有也仅仅停留在表面上，难以渗透于幼儿的一日生活当中，更别说养成良好的习惯了。
（二）端正幼儿勤俭节约的态度，增强幼儿勤俭节约的意识
1、首先帮助幼儿树立勤俭节约的正确态度。要想让幼儿有勤俭节约的正确态度，就得先让幼儿明白勤俭节约的意义。我们主要通过童话故事和生活故事对孩子进行教育，让他们明白一粒米、一滴水、一度电都来之不易，都是人们辛勤劳动换来的。此外，还利用
课件
给孩子们讲纸的来源，使幼儿知道我国每年造纸要消耗很多木材，大约是十年生的树木2亿株。也就是说，一棵树生长10年，再用来造纸，这样的树2亿株。这是多大一片森林呀！我们用的图画本等，就是这样的一棵棵树换来的。你们知道吗？如果每人每天节约一张纸，就可以保护一棵树，我们全国许许多多的小朋友每人节约一张纸，一天就可以保护2万棵大树。这只是一天，想象一下，如果是一个星期、一个月、一年呢？不只是一座山呀。这只是节约了一张纸，我们就挽救了这么多大树不被砍伐。通过教育，幼儿就明白了节约的意义，从而也就有了勤俭节约的正确态度。
2、激发幼儿勤俭节约的情感，增强节约的意识。为使幼儿有节约的意识，我们有针对性的向幼儿讲述古今中外勤俭节约的故事，例如，*要求别人的自己首先做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动不吃鱼肉、水果；雷锋在部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料……，幼儿对这些故事怀有浓厚的兴趣，几听不厌，逐渐熟悉和领会了故事的精神内容，形成了节俭的意识。
3、从小事做起，培养幼儿良好的勤俭节约习惯。首先在使用学习用品上要讲节约，不要因为画错一点儿就撕掉一张纸，不要老是损坏图书等，在平日里，要注意细小行为的节约，如人走灯灭、一水多用，爱护衣物等，对幼儿的节俭教育从幼儿熟悉的生活小事入手。此外，针对幼儿吃饭时大部分都有挑食、撒漏、剩饭、剩菜的现象，我们在《爱惜粮食》的活动中，制作了
课件
，给幼儿讲解粮食生长的过程，讲劳动的辛苦，引导幼儿思考，真正领会一粒粮食一滴汗水的含义；和幼儿一起算帐：全班有多少幼儿，如果一个幼儿每天浪费一两粮食，每天、每月、每年要浪费多少粮食，引伸到生活中其他常见的水、电以至金钱等，不失时机地因势利导，让幼儿了解，如果把这些物质和金钱节约下来，对贫困地区的人民将是多么大的支援和帮助。教育幼儿从小事做起，勤俭节约。
4、父母以身作则勤俭节约、勤俭持家。父母经常给孩子讲关于勤俭节约的故事，使孩子懂得美好生活是来之不易的。为孩子创造俭朴的家庭环境，让孩子继承中华民族的俭朴美德。父母在平日里要注意自己的行为是否做到了勤俭节约，比如在吃、穿、用等方面不和别人家孩子攀比，给孩子买衣服、玩具等讲究适用，不追求高档，家长在生活上注意节俭，不铺张浪费，给孩子做榜样等。此外，家庭还要跟幼儿园密切配合。不少幼儿在园表现良好，不吃零食，不浪费点心，能爱护图书、玩具等，甚至帮助老师做些力所能及的事。回到家里，往往就不行了。我们就利用
家长会
、家访时，主动向不同类型的家长提出建议，交换意见。还利用家长接送孩子时间，有重点有目的地与家长交流情况，一起商讨教育措施。双管齐下，保证幼儿节俭意识的巩固和发展。
热心网友
时间：2022-06-30 16:03
每周发固定的零花钱，让他有自己的收入。自己管自己钱的时候，才会察觉什么时候需要省钱。平时他浪费的时候需要严厉批评，甚至扣除部分零花钱。让他意识到这样不对。
