三疑三探教学模式体现了什么教学原理
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所谓"三疑三探"是指课堂教学过程中学习新知识阶段的三个主要环节，即 1.设疑自探：围绕教学目标，创设问题情境，引导学生自学自探，并提出疑问，教师归纳、梳理、补充问题并形成自探提纲。2.解疑合探：对教学任务和提出的问题限定时间，进行合作探究，当堂解决本节课提出的相关疑难问题。3.质疑再探：教师引导学生针对所学知识提出新的问题，深入领会教材内容
