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孩子表现出来的这种所谓的“自私”时常可以见到,在外面玩的时候,有的孩子把自己的东西看得很紧,放在一边可以,但是别的小朋友碰碰就不行了。
如果你强硬地把他的东西分给别人,他就越会反抗,所以硬碰硬是不可以的。
孩子到了3岁左右的时候,这个阶段开始上幼儿园了,有老师和小朋友一起玩,老师会引导孩子们一起做游戏,每个孩子分不同的玩具,想要玩的时候就会让他们交换。
(1)不要什么都顺从孩子
这就要求父母对孩子的管教方式一定要合理,不能什么都顺从,尤其是明明知道不合理的要求,一定要在第一次就坚持原则不妥协,孩子惯会要挟人,如果尝到了父母妥协的“甜头”,下次还会这样做。
(2)父母要以身作则
有的父母本身就是“自私”的人,这就给孩子做出了不好的榜样,孩子总是观察父母的言行,让孩子学到了他也会这样做。有的时候父母还担心孩子吃亏,给孩子灌输一些不好的行为,让孩子看好自己的东西,谁也不让碰等,这岂不是让孩子变得更加“自私”。
(3)让孩子学会关心他人
父母首先应该做到热情待客、关心别人、不自私,才能给孩子起到好的说服作用。家庭成员之间要相互关心,要让孩子从小学会察言观色,感受别人的感情变化。有的时候宝爸不舒服,躺在沙发上,我就会跟孩子说,爸爸不舒服了该怎么办?然后孩子就去卧室拿一床小褥子过来给爸爸盖上,然后说好好休息,就跟我们照顾病人似,特别有爱。
孩子不是不懂事,很多时候是父母没有引导好。
(4)给予精神奖励
(5)孩子对亲人的爱有所回报,父母别忽视
(6)给孩子出“难题”
当孩子大一点的时候,能够与父母正常交流,不妨给孩子出一些“难题”让孩子想办法。
这一点我做过,比如两个橘子,会让孩子先选,因为以前跟孩子说过她小要吃小的,她记住了,所以她会选择小橘子,有的时候我装作拿错了,她都会换回来,说妈妈要吃大的。
对于孩子的这种做法也要及时鼓励,下次她还会这样做的。