多看书来培养孩子阅读兴趣,刚开始的时候要怎么选择书的种类?
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最好在孩子有意识去认识东西的时候，对周围的世界开始有好奇心的时候，就有意识的培养孩子对于书籍的兴趣。比如买一些适合孩子看的有精美插图的小书，让他触摸书籍，感受书籍带来的乐趣。比如：《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》、《淘淘丛书》、《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》、《莎士比亚戏剧故事集》、《爱丽丝漫游奇境》、《老鼠米米》。
孩子的兴趣大多都是来源于身边的人，特别是父母，父母是怎么样的，孩子就是怎么样的，如果想孩子也爱好看书，父母们就放下手机，多陪孩子一起阅读。就算平时也是，多拿书少拿手机，做出个榜样来。
一套脑洞大开的绘本，文字简单，读起来如同诗词一般，快乐有趣，对于六七岁孩子的语言能力提升很有帮助。这个书的作者，被誉为是北美最受欢迎的“故事大王”，加拿大的罗伯特·蒙施。家长可以从孩子爱看的动画片、喜欢的玩具、爱玩的游戏当中发现。然后，从兴趣点作为突破口来找到兴趣与书籍的联系。
邢立达就是因为幼时喜爱恐龙，长大后拼搏奋进考入古生物专业的，是我国年轻又权威的恐龙方面的专家，他的求学经历对孩子也是一种激励。此外，搭配国外恐龙类书籍、电影阅读。
要选择轻便随手拿起来，很小巧的书籍，因为孩子手小，过重的书刊，他们会不愿意拿，不愿意看。要选择那些图文并茂的书，比如书中图画，非常生动可爱，儿童容易喜欢，文字比较浅显，标有拼音。
开始小孩子不识字，也不必识字。对于孩子来说，她们不是读书或阅读，而是听书——父母读书，孩子用声音去阅读，足够了。父母与孩子通过声音传递温暖，这种感情的纽带建立得越早越深入持久。
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最好在孩子有意识去认识东西的时候，对周围的世界开始有好奇心的时候，就有意识的培养孩子对于书籍的兴趣。比如买一些适合孩子看的有精美插图的小书，让他触摸书籍，感受书籍带来的乐趣。比如：《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》、《淘淘丛书》、《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》、《莎士比亚戏剧故事集》、《爱丽丝漫游奇境》、《老鼠米米》。
孩子的兴趣大多都是来源于身边的人，特别是父母，父母是怎么样的，孩子就是怎么样的，如果想孩子也爱好看书，父母们就放下手机，多陪孩子一起阅读。就算平时也是，多拿书少拿手机，做出个榜样来。
一套脑洞大开的绘本，文字简单，读起来如同诗词一般，快乐有趣，对于六七岁孩子的语言能力提升很有帮助。这个书的作者，被誉为是北美最受欢迎的“故事大王”，加拿大的罗伯特·蒙施。家长可以从孩子爱看的动画片、喜欢的玩具、爱玩的游戏当中发现。然后，从兴趣点作为突破口来找到兴趣与书籍的联系。
邢立达就是因为幼时喜爱恐龙，长大后拼搏奋进考入古生物专业的，是我国年轻又权威的恐龙方面的专家，他的求学经历对孩子也是一种激励。此外，搭配国外恐龙类书籍、电影阅读。
要选择轻便随手拿起来，很小巧的书籍，因为孩子手小，过重的书刊，他们会不愿意拿，不愿意看。要选择那些图文并茂的书，比如书中图画，非常生动可爱，儿童容易喜欢，文字比较浅显，标有拼音。
开始小孩子不识字，也不必识字。对于孩子来说，她们不是读书或阅读，而是听书——父母读书，孩子用声音去阅读，足够了。父母与孩子通过声音传递温暖，这种感情的纽带建立得越早越深入持久。
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在一开始最好让孩子看一些简单的书籍，比如卡通动漫之类的给他启蒙用。
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个人感觉刚开始选择书的种类的时候要根据孩子的年龄段进行选择，尽量选择一些图画丰富的书籍，这样能够很好吸引孩子。
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在一开始最好让孩子看一些简单的书籍，比如卡通动漫之类的给他启蒙用。
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个人感觉刚开始选择书的种类的时候要根据孩子的年龄段进行选择，尽量选择一些图画丰富的书籍，这样能够很好吸引孩子。
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应该选择一些孩子喜欢的书，而且应该选择一些里面有着非常多正能量的书。或者是选择一些教育的书籍。可以给孩子选一些野兽国或者是草莓山也可以给孩子选择不一样的卡梅拉或者是海鸥乔纳森。
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应该选择一些孩子喜欢的书，而且应该选择一些里面有着非常多正能量的书。或者是选择一些教育的书籍。可以给孩子选一些野兽国或者是草莓山也可以给孩子选择不一样的卡梅拉或者是海鸥乔纳森。
