发布网友 发布时间:2022-04-24 03:23
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热心网友 时间:2023-10-24 16:38
1、事件发生的具体时间; 2、事件发生的地点; 3、事件牵扯的人员姓名、性别、单位等个人具体详情; 4、事件的发生过程; 5、事件导致的结果. 1、要按照顺序写。先发生的(动作、语言)就先写, 先发生的(动作、语言)就先写,后发 生的就后写。绝不能写颠倒了, 生的就后写。绝不能写颠倒了,我们的正常 思维是怎样想的,就怎样写。 思维是怎样想的,就怎样写。 2、要写得具体、详细。在写事情的发生发展过程时要把事情写 得越详细越好、越具体越好,要细致地写一 得越详细越好、越具体越好, 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 同样, 同样,说话时也是有心理变化和情绪变化在 里面的,因此, 里面的,因此,人说话或做动作时肯定是要 怀着某种心情,这时你就要把这种心情写出 怀着某种心情, 这样你写出来的人物才活灵活现。 来,这样你写出来的人物才活灵活现。小红对妈妈说:“我考试得了一百分!” 小红连蹦带跳地向妈妈跑去,骄傲地 对妈妈说:“我考试得了一百分!” 表示心情: 表示 1、我怀着激动的心情(对妈妈)说。 2、我不禁低下头,惭愧地(对妈妈)说。 3、妹妹破啼为笑,张着小嘴向我要吃的。 4、她使劲向前一跳,又迅速转身向左闪,这 样才躲开迎面飞来的沙包,也正因此她在转 身的时候,小腿拉伤了。表示时间 3、要写全六要素在写事情的过程中, 在写事情的过程中,要把事情发生的时 间、地点、人物写清楚,最重要的是写清事 地点、人物写清楚, 情发生的原因, 情发生的原因,还有要详细地写出事情发展 的经过,最后还要写出结果。
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1、事件发生的具体时间; 2、事件发生的地点; 3、事件牵扯的人员姓名、性别、单位等个人具体详情; 4、事件的发生过程; 5、事件导致的结果. 1、要按照顺序写。先发生的(动作、语言)就先写, 先发生的(动作、语言)就先写,后发 生的就后写。绝不能写颠倒了, 生的就后写。绝不能写颠倒了,我们的正常 思维是怎样想的,就怎样写。 思维是怎样想的,就怎样写。 2、要写得具体、详细。在写事情的发生发展过程时要把事情写 得越详细越好、越具体越好,要细致地写一 得越详细越好、越具体越好, 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 同样, 同样,说话时也是有心理变化和情绪变化在 里面的,因此, 里面的,因此,人说话或做动作时肯定是要 怀着某种心情,这时你就要把这种心情写出 怀着某种心情, 这样你写出来的人物才活灵活现。 来,这样你写出来的人物才活灵活现。小红对妈妈说:“我考试得了一百分!” 小红连蹦带跳地向妈妈跑去,骄傲地 对妈妈说:“我考试得了一百分!” 表示心情: 表示 1、我怀着激动的心情(对妈妈)说。 2、我不禁低下头,惭愧地(对妈妈)说。 3、妹妹破啼为笑,张着小嘴向我要吃的。 4、她使劲向前一跳,又迅速转身向左闪,这 样才躲开迎面飞来的沙包,也正因此她在转 身的时候,小腿拉伤了。表示时间 3、要写全六要素在写事情的过程中, 在写事情的过程中,要把事情发生的时 间、地点、人物写清楚,最重要的是写清事 地点、人物写清楚, 情发生的原因, 情发生的原因,还有要详细地写出事情发展 的经过,最后还要写出结果。
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1、事件发生的具体时间; 2、事件发生的地点; 3、事件牵扯的人员姓名、性别、单位等个人具体详情; 4、事件的发生过程; 5、事件导致的结果. 1、要按照顺序写。先发生的(动作、语言)就先写, 先发生的(动作、语言)就先写,后发 生的就后写。绝不能写颠倒了, 生的就后写。绝不能写颠倒了,我们的正常 思维是怎样想的,就怎样写。 思维是怎样想的,就怎样写。 2、要写得具体、详细。在写事情的发生发展过程时要把事情写 得越详细越好、越具体越好,要细致地写一 得越详细越好、越具体越好, 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 同样, 同样,说话时也是有心理变化和情绪变化在 里面的,因此, 里面的,因此,人说话或做动作时肯定是要 怀着某种心情,这时你就要把这种心情写出 怀着某种心情, 这样你写出来的人物才活灵活现。 来,这样你写出来的人物才活灵活现。小红对妈妈说:“我考试得了一百分!” 小红连蹦带跳地向妈妈跑去,骄傲地 对妈妈说:“我考试得了一百分!” 表示心情: 表示 1、我怀着激动的心情(对妈妈)说。 2、我不禁低下头,惭愧地(对妈妈)说。 3、妹妹破啼为笑,张着小嘴向我要吃的。 4、她使劲向前一跳,又迅速转身向左闪,这 样才躲开迎面飞来的沙包,也正因此她在转 身的时候,小腿拉伤了。表示时间 3、要写全六要素在写事情的过程中, 在写事情的过程中,要把事情发生的时 间、地点、人物写清楚,最重要的是写清事 地点、人物写清楚, 情发生的原因, 情发生的原因,还有要详细地写出事情发展 的经过,最后还要写出结果。
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1、事件发生的具体时间; 2、事件发生的地点; 3、事件牵扯的人员姓名、性别、单位等个人具体详情; 4、事件的发生过程; 5、事件导致的结果. 1、要按照顺序写。先发生的(动作、语言)就先写, 先发生的(动作、语言)就先写,后发 生的就后写。绝不能写颠倒了, 生的就后写。绝不能写颠倒了,我们的正常 思维是怎样想的,就怎样写。 思维是怎样想的,就怎样写。 2、要写得具体、详细。在写事情的发生发展过程时要把事情写 得越详细越好、越具体越好,要细致地写一 得越详细越好、越具体越好, 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 人物在做动作时肯定伴随着心理变化, 同样, 同样,说话时也是有心理变化和情绪变化在 里面的,因此, 里面的,因此,人说话或做动作时肯定是要 怀着某种心情,这时你就要把这种心情写出 怀着某种心情, 这样你写出来的人物才活灵活现。 来,这样你写出来的人物才活灵活现。小红对妈妈说:“我考试得了一百分!” 小红连蹦带跳地向妈妈跑去,骄傲地 对妈妈说:“我考试得了一百分!” 表示心情: 表示 1、我怀着激动的心情(对妈妈)说。 2、我不禁低下头,惭愧地(对妈妈)说。 3、妹妹破啼为笑,张着小嘴向我要吃的。 4、她使劲向前一跳,又迅速转身向左闪,这 样才躲开迎面飞来的沙包,也正因此她在转 身的时候,小腿拉伤了。表示时间 3、要写全六要素在写事情的过程中, 在写事情的过程中,要把事情发生的时 间、地点、人物写清楚,最重要的是写清事 地点、人物写清楚, 情发生的原因, 情发生的原因,还有要详细地写出事情发展 的经过,最后还要写出结果。