...课本封面的周长是88厘米厘米.(3)教学楼的高是16米米.

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题目内容
填一填.
(1)操场的周长是400米米.
(2)数学课本封面的周长是88厘米厘米.
(3)教学楼的高是16米米.
答案
解析
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校操场的周长,应用长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;计量数学课本封面的周长,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”作单位;计量教学楼的高度,应用长度单位,结合数据可知:应用“米”作单位;据此判断解答:解:(1)操场的周长是400米.
(2)数学课本封面的周长是88厘米.
(3)教学楼的高是16米;
故答案为:米,厘米,米.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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