发布网友 发布时间:2024-10-22 20:09
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热心网友 时间:6分钟前
爬天都峰可以分成爬上天都峰前、爬天都峰时、爬上天都峰后三个部分。第一部分爬是第一自然段,交代了事件、人物、时间和地点。第二部分是2~7自然段,描述了我和一位老爷爷相互鼓励,终于爬上了天都峰。第三部分是8~10自然段,描述了爬上天都峰后,我和老爷爷相互道谢,爸爸给我们合影,留念并赞扬我们。
《爬天都峰》的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用。
《爬天都峰》以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。